เปิดทุกวัน เวลา 09:00-20.00 น.

โทร 090-959-9304

เด็กซน รอคอยไม่ได้ เล่นไม่ตามวัย ช่วยได้ด้วยกิจกรรมบำบัด

เด็กซน รอคอยไม่ได้ เล่นไม่ตามวัย ช่วยได้ด้วยกิจกรรมบำบัด

ผู้ปกครองหลายๆท่านเคยสังเกตลูกๆหลานๆของคุณบ้างมั้ยคะ ว่ากำลังมีปัญหาเหล่านี้หรือไม่ เช่น ซน อยู่ไม่นิ่ง รอคอยอะไรไม่ได้เลย จดจ่อกับงานหรือการบ้านไม่ได้นาน บางครั้งมีอาการนั่งเหม่อลอย
หรือมีปัญหากล้ามเนื้อมือไม่มีแรง เขียนหนังสือแล้วล้า เมื่อยมือง่าย เขียนหนังสือกลับด้าน ตัวหนังสือไม่เท่ากัน เดี๋ยวเล็กเดี๋ยวใหญ่ ม่สม่ำเสมอ หากปล่อยไว้ก็จะยิ่งทำให้ลูกมีพัฒนาการช้า ส่งผลให้เกิดปัญหาการเรียน การดูแลตนเอง และการเข้าสังคมขึ้นมาได้

ซึ่งจริงๆแล้วปัญหาเหล่านี้สามารถแก้ไขหรือฝึกให้เด็กมีพัฒนาการอย่างเหมาะสมได้ โดยการพบนักกิจกรรมบำบัด (Occupational Therapist ) โดยนักกิจกรรมบำบัดจะใช้วิธีการรักษาทางกิจกรรมบำบัด ในการประเมิน ออกแบบโปรแกรมสำหรับการบำบัด ฟื้นฟู หรือฝึกทักษะต่างๆให้เหมาะสมกับเด็กแต่ละคน อย่างเช่น

  • ฝึกทักษะการทำงานของกล้ามเนื้อแขนและการทำงานของมือ พัฒนาความแข็งแรงของกล้ามเนื้อ และความคล่องแคล่วของมือ
  • ฝึกการเขียนหนังสือ การจับดินสอ ฝึกการรับรู้ทางด้านสายตา เขียนกลับด้าน เขียนขนาดไม่สม่ำเสมอ เว้นบรรทัดไม่เหมาะสม
  • ฝึกทักษะด้านการรับรู้ การเรียนรู้และความเข้าใจ เพิ่มสมาธิในการทำกิจกรรม เหม่อลอย ซน ไม่นิ่ง ไม่รู้จักรอคอย
  • ฝึกการทำกิจวัตรประจำวัน เช่น การสวมใส่เสื้อผ้า การอาบน้ำ รักษาความสะอาด รับประทานอาหาร
  • ฝึกกระตุ้นระบบประสาทรับความรู้สึก
  • ฝึกทักษะทางสังคม การเล่นกับคนอื่นให้เข้าหาเพื่อนให้เล่นตามวัย

การฝึกเหล่านี้สามารถเสริมได้ทั้งเด็กปกติและเด็กที่มีปัญหา เช่น กลุ่มพัฒนาการช้า ปัญหาอ่านเขียน(LD) Autism, ADHD, GDD

หากผู้ปกครองท่านใดมีความสนใจสามารถสอบถามข้อมูล หรือรับคำแนะนำจาก
นักกิจกรรมบำบัดผู้มีความเชี่ยวชาญได้ด้วยการติดต่อนัดหมายผ่านทางคลินิก Joy of minds ของเรา เพราะเด็กแต่ละคนมีปัญหาและความต้องการที่ต่างกัน หากได้รับคำแนะนำและการฝึกอย่างเหมาะสม เด็กก็จะสามารถเรียนรู้และใช้ศักยภาพที่มีได้อย่างเต็มที่

Credit :

ปรึกษาแนวทางการรักษาโดยแพทย์เฉพาะทางและนัดหมายแพทย์

ช่องทางการติดต่อ · โทรศัพท์: 090-959-9304 · LINE: @JOYOFMINDS

บทความที่เกี่ยวข้อง

ทำอย่างไรเมื่อเด็กมีปัญหาการเรียน

เด็กหลายคนมีความกังวลเรื่องการเรียน สาเหตุหนึ่งที่ทำให้เด็กกังวลมาจากมุมมองการให้คุณค่าของผู้ใหญ่และสังคมที่มีต่อเรื่องผลการเรียน

ลูกเราสมาธิสั้นหรือเปล่า?

เด็กที่เป็นสมาธิสั้น พบว่า 2 ใน 3 จะมีโรคทางจิตเวชอื่น ๆ ร่วมด้วย ซึ่งการรักษาโรคสมาธิสั้นให้ได้ผลดีนั้น ต้องหาโรคอื่นที่พบร่วมด้วยเพื่อให้การรักษาควบคู่กันไป

ปรับตัวอย่างไร? เมื่อลูกเข้าสู่…”วัยรุ่น”

เพราะวัยรุ่นเป็นวัยที่เด็กมีการเปลี่ยนแปลงอย่างมาก…